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A lo largo del siglo pasado, se puede afirmar que las ideas de Sigmund Freud sentaron las bases de la psicología moderna tal y como la conocemos.
Ver también: ¿Por qué son inseguras las mujeres? 10 grandes razonesMuchas de sus ideas se han convertido en iconos culturales, y algunos términos populares como envidia del pene y obsesión anal han penetrado en la jerga cotidiana.
Por muy controvertidas que puedan resultar sus ideas en la actualidad, y por muchos psicólogos que ahora rechacen sus conceptos originales, no cabe duda de que el pensamiento aventurero y creativo de Freud sentó las bases del pensamiento psicológico, estableciendo la ciencia tal y como evolucionó a lo largo de los siglos XIX y XX.
Algunos de sus mayores supuestos son:
- El comportamiento está causado por compromisos internos impulsados por tus necesidades y deseos inconscientes
- El comportamiento es un reflejo de nuestros motivos sutiles u ocultos
- El comportamiento de un individuo puede ser indicativo de varios motivos diferentes
- Las personas no son necesariamente conscientes de las motivaciones que impulsan su comportamiento
- El comportamiento está condicionado por una cuota de energía en nuestro interior, y sólo hay una cantidad limitada de energía disponible
- Todo lo que hacemos es para nuestro propio placer
- Las personas están motivadas principalmente por tendencias agresivas, sexuales y primarias.
- La sociedad nos prohíbe expresar estos sentimientos, así que los expresamos sutilmente a través de nuestro comportamiento
- Tenemos un impulso de vida o muerte
- La verdadera felicidad reside en tener relaciones sanas y un trabajo significativo
Por muy interesantes que sean estos supuestos, una de las ideas más controvertidas de Freud era que los acontecimientos de la primera infancia tendrían un efecto de por vida en nuestra relación con la sexualidad.
A partir de esta idea desarrolló la idea de los Estadios Psicosexuales.
Según Freud, existen cuatro estadios diferentes: oral, anal, fálico y genital. Cada estadio tiene sus propios rasgos y características que son indicativos de su fuente primaria de placer.
Ver también: 10 raros rasgos de carácter de las personas con una gran intuiciónLa Teoría Psicosexual cree que los problemas sexuales que se tienen en la personalidad adulta están causados por los problemas que se experimentan de niño al pasar de una etapa a otra.
Sin embargo, si la transición de una etapa a otra se produce sin contratiempos, no debería haber ningún tipo de regresión o fijación sexual que le afecte en la edad adulta.
Uno experimenta resultados positivos o negativos de estas etapas, y lleva consigo estos rasgos a medida que envejece. Los rasgos incluyen:
Rasgos orales: Los tipos orales son optimistas o pesimistas, crédulos o desconfiados, pasivos o manipuladores,
Rasgos anales: Los rasgos poco saludables son la terquedad, la tacañería y la obsesión.
Rasgos fálicos: Los opuestos son la vanidad o el odio a uno mismo, el orgullo o la humildad, la salud social o el aislamiento
Primera fase: oral
La etapa Oral se vive desde el nacimiento hasta los primeros 18 meses. En este periodo de la vida, el niño está obsesionado con la alimentación, y la zona estresada es la boca, la lengua y los labios.
En este caso, el niño experimentará problemas a la hora de destetarse y morder.
Si experimentan problemas en esta etapa, pueden adoptar malos hábitos relacionados con la boca, como comer en exceso, fumar, beber y masticar.
Segunda etapa: anal
La etapa anal se produce cuando el niño está aprendiendo a usar el orinal, y ésta es su fuente de conflictos. Descubren que pueden controlar las emociones de sus padres con sus heces; es aquí cuando se dan cuenta de lo que significa manipular a los demás.
Freud creía que si viven mal esta etapa, aprenderán a ser obsesivos y sádicos. Sin embargo, si la etapa va bien, los niños aprenderán la importancia del orden y la limpieza.
La tercera etapa: fálica
La etapa fálica es la más conocida por el famoso complejo de Edipo. Esta etapa dura de los 2 a los 5 años, e implica las primeras interacciones del niño con sus genitales.
El niño se enamora de su madre y odia a su padre por teniendo su madre; la hija siente amor hacia el padre y odio hacia la madre.
Si el niño no supera esta etapa de forma saludable, se volverá imprudente o abiertamente sexual en su edad adulta. También es posible que se vuelva abiertamente reprimido sexualmente, con una castidad excesiva.
Las características más asociadas a esta etapa son el orgullo y la duda.
Cuarta etapa: Genital
El genital es posterior a la latencia, y se experimenta a partir de la edad adulta. El individuo experimenta fuentes de conflicto que experimentamos regularmente, incluyendo una carrera, disfrutar de la vida, las relaciones, y simplemente maniobrar el día a día.
La mayoría de los que estáis leyendo esto os encontráis en la fase genital y final.
Freud creía que en lo que más nos centramos en esta etapa es en encontrar tus mecanismos de defensa más sanos, o las formas de crear una realidad en la que te sientas más seguro y a gusto.
También es la etapa en la que te enfrentas a los problemas derivados de tus conflictos con las otras etapas, y en la que finalmente debes hacer frente a estas realidades.
Aunque las creencias freudianas han sido ampliamente desestimadas, algunas han demostrado que siguen resistiendo el paso del tiempo. No cabe duda de que sus ideas tienen cierto mérito creativo, y bien pueden utilizarse para definir sus propias experiencias si parecen encajar.
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