যিকোনো পৰিস্থিতিত স্থিৰতা আৰু কৃপা নিৰ্গত কৰা মানুহৰ ১৪টা অভ্যাস

যিকোনো পৰিস্থিতিত স্থিৰতা আৰু কৃপা নিৰ্গত কৰা মানুহৰ ১৪টা অভ্যাস
Billy Crawford

আপুনি কেতিয়াবা লক্ষ্য কৰিছেনে যে কিছুমান মানুহে যিকোনো পৰিস্থিতিত কেনেকৈ কেৱল স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহৰ সৃষ্টি কৰা যেন লাগে?

তেওঁলোকে হেঁচাত পৰি শান্ত হৈ থাকে, কঠিন মানুহক সহজে চম্ভালে, আৰু সদায় ন্যায়সংগত যেন লাগে ক'ব বা কৰাটো সঠিক কথা।

See_also: আপুনি এজন জ্ঞানপ্ৰাপ্ত আত্মা নেকি? ১৬টা চিন আৰু ইয়াৰ অৰ্থ কি

বাৰু, মই কওঁ, জন্মতে কোনো বিশেষ জিন পোৱাৰ বাবে বা স্বাভাৱিকতে অত্যাধুনিক হোৱাৰ বাবে নহয়।

নাই, সেয়াই হৈছে কাৰণ তেওঁলোকে কিছুমান বিশেষ অভ্যাস গঢ়ি তুলিছে যিয়ে তেওঁলোকক জীৱনে যিয়েই নহওক কিয় নিজকে স্থিৰ আৰু অনুগ্ৰহৰে কঢ়িয়াই নিব পাৰে।

এই অভ্যাসবোৰ অত্যাধুনিক দেখা বা আনক আপ্লুত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা নহয়।

সততাৰে কাম কৰা, সন্মানজনক হোৱা, আৰু নম্ৰ হোৱা আদি আভ্যন্তৰীণ গুণৰ বিষয়ে।

এইবোৰেই হৈছে মানুহক সঁচাকৈয়ে সাজু আৰু ৰূপৱতী কৰি তোলা অভ্যাস।

1. হেঁচাত পৰি তেওঁলোক শান্ত হৈ থাকে

আপুনি সেইসকল মানুহক চিনি পায় যিয়ে বিশৃংখলতা আৰু মানসিক চাপৰ সন্মুখীন হৈও নিজৰ শীতলতা ৰাখিব পাৰে?

হয়, তেওঁলোকেই স্থিৰতা আৰু কৃপা উলিয়াই দিয়ে। মই কি ক'ব বিচাৰিছো তাক বুজাবলৈ অলপ কাহিনী কওঁ।

মোৰ বন্ধুজনী এজন কঠিন ক্লায়েণ্টৰ সৈতে ব্যৱসায়িক সভাত আছিল যিয়ে চিঞৰিবলৈ ধৰিলে আৰু তাইক নিজৰ কাম সঠিকভাৱে নকৰাৰ অভিযোগ দিবলৈ ধৰিলে।

মোৰ... বন্ধুৰ প্ৰাৰম্ভিক প্ৰতিক্ৰিয়া আছিল প্ৰতিৰক্ষামূলক হৈ উত্তৰত চিঞৰিবলৈ আৰম্ভ কৰা, কিন্তু তাৰ পিছত তাইৰ মনত পৰিল কোনোবাই তাইক দিয়া পৰামৰ্শ এটা: “উষ্ণ পৰিস্থিতিত শান্ত হৈ থকাজনেই ওপৰত ওলাই আহে।”

<০>গতিকে, তাই দীঘলকৈ উশাহ এটা লৈছিলআৰু শান্তভাৱে তাইৰ স্থিতি বুজাই দিলে, যদিও তাইৰ হৃদয়খন হুলস্থুল কৰি আছিল।

ক্লায়েণ্টজন শান্ত হৈ পৰিল আৰু তেওঁলোকে অধিক উৎপাদনশীল আৰু সন্মানজনক সংলাপেৰে সভাখন আগবঢ়াই নিবলৈ সক্ষম হ'ল।

যিসকল মানুহে স্থিৰতা আৰু... গ্ৰেচে বুজি পায় যে আতংক আৰু বিশৃংখলতাই কথাবোৰ আৰু বেয়া কৰি তোলে, গতিকে তেওঁলোকৰ চাৰিওফালে যিয়েই নহওক কিয় তেওঁলোকে সমতলভাৱে থাকে।

এইটো এটা অভ্যাস যিটোৰ বাবে অভ্যাসৰ প্ৰয়োজন, কিন্তু ই এনেকুৱা এটা অভ্যাস যিয়ে তেওঁলোকক সঁচাকৈয়ে পৃথক কৰে।

<২>২. কঠিন মানুহক সহজেই চম্ভালিলে।

এটা পাৰ্টিত অতিথিসকলৰ এজনে সকলোৰে লগত অভদ্ৰ আৰু সংঘাতৰ সৃষ্টি কৰিছিল।

মানুহজনৰ লগত বিচলিত বা জড়িত হোৱাৰ পৰিৱৰ্তে এগৰাকী সহকৰ্মীয়ে শান্তভাৱে অজুহাত দেখুৱাইছিল

তেওঁ উত্তেজনাপূৰ্ণ পৰিস্থিতি বিয়পাই দিয়া আৰু শান্তিপূৰ্ণভাৱে সংঘাত সমাধানৰ উপায় বিচাৰি উলিওৱাত পাকৈত আছিল।

এইটো এটা মূল অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু কৃপা প্ৰকাশ কৰে, কিয়নো ই তেওঁলোকক নেভিগেট কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে কঠিন পৰিস্থিতিত বিচলিত বা বিচলিত নোহোৱাকৈ।

3. তেওঁলোকে ক'ব বা কৰিবলৈ সঠিক কথা জানে।

নেটৱৰ্কিং ইভেণ্টত কাৰোবাক তেওঁলোকে চিনাকি নোহোৱা বিষয় এটাৰ বিষয়ে সোধা হৈছিল।

এইটো সাধাৰণতে এটা মানসিক চাপৰ পৰিস্থিতি, আৰু প্ৰায়ে মানুহে বিষয়টোৰ বিষয়ে গভীৰ বুজাবুজি নাথাকিলেও জ্ঞান প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে।

জানিব পৰাৰ অভিনয় কৰাৰ পৰিৱৰ্তে আৰু সম্ভাৱনাময়ভাৱে নিজকে মূৰ্খ কৰি তোলাৰ পৰিৱৰ্তে এই ব্যক্তিজনে স্বীকাৰ কৰিছিল যে তেওঁলোক বিষয়টোৰ সৈতে পৰিচিত নাছিল কিন্তু ইয়াৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ আগবঢ়াইছিলআৰু তেওঁলোকৰ ওচৰলৈ উভতি যাওক।

তেওঁলোকৰ এনেকুৱা কথা কোৱা বা কৰাৰ ধৰণ আছিল যিয়ে আনক নিশ্চিন্ত কৰি তুলিছিল আৰু যিকোনো উত্তেজনা হ্ৰাস কৰাত সহায় কৰিছিল।

এইটো প্ৰায়ে নম্ৰতা আৰু নিজৰ মাজত আৰামদায়ক হোৱাৰ পৰাই আহে অজ্ঞানতা।

৪. তেওঁলোকে সততাৰে কাম কৰে।

মোৰ বছক কৰ্মস্থলীত প্ৰমোচনৰ প্ৰস্তাৱ দিয়া হৈছিল, কিন্তু সেইটো সতৰ্কবাণীৰ সৈতে আহিছিল যে তেওঁ কামটো কৰিবলৈ চুক কাটি নিয়মবোৰ বেঁকা কৰিব লাগিব।

মোৰ বছে জানিছিল যে তেওঁৰ মূল্যবোধৰ বিৰুদ্ধে গৈ অনৈতিক কাম এটা কৰাৰ কোনো মূল্য নাছিল, গতিকে তেওঁ পদোন্নতি নাকচ কৰিছিল।

তেওঁ সদায় সঠিক কাম কৰিছিল, আনকি কোনেও চোৱা নাছিল।

তেওঁ কৰিছিল তেখেতে তেখেতৰ মূল্যবোধৰ সৈতে কেতিয়াও আপোচ কৰা নাছিল।

এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, কাৰণ ই তেওঁলোকক যিকোনো পৰিস্থিতিত নিজৰ সততা আৰু আত্মসন্মান বজাই ৰাখিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

৫. তেওঁলোক সন্মানীয়।

ডিনাৰ পাৰ্টিত পৰিচাৰিকাগৰাকীয়ে বিশেষ আকৰ্ষণীয় নহয় কাহিনী এটা কৈ আছিল।

তেওঁলোকৰ ফোনটো চেক বা জ’ন আউট কৰাৰ পৰিৱৰ্তে এগৰাকী ভনীয়েকে সক্ৰিয়ভাৱে শুনিছিল আৰু আগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰিছিল

তেওঁ সদায় আনৰ লগত দয়া আৰু সন্মানেৰে ব্যৱহাৰ কৰিছিল, তেওঁলোকৰ পদ বা মৰ্যাদা যিয়েই নহওক কিয়।

এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু কৃপা প্ৰকাশ কৰে, যেনে ই তেওঁলোকক নিজৰ আত্মসন্মান আৰু আনৰ সন্মান বজাই ৰাখিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

6. তেওঁলোক নম্ৰ।

এখন সন্মিলনত বক্তাই কোনোবাই বহুত চিনি পোৱা এটা বিষয়ৰ ওপৰত কথা পাতি আছিলabout.

বন্ধু এজনে বাধা দিয়াৰ পৰিৱৰ্তে বা নিজৰ জ্ঞান দেখুৱাবলৈ চেষ্টা কৰাৰ পৰিৱৰ্তে মনোযোগেৰে শুনিছিল আৰু চিন্তাশীল প্ৰশ্ন কৰিছিল।

তেওঁলোকে বুজি পাইছিল যে কোনোৱেই নিখুঁত নহয় আৰু সদায় আনৰ কথা শুনিবলৈ ইচ্ছুক আছিল আৰু... তেওঁলোকৰ পৰা শিকিব।

এইটো এটা অতি প্ৰয়োজনীয় অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, কাৰণ ই তেওঁলোকক নম্ৰ আৰু আনৰ পৰা শিকিবলৈ মুকলি হৈ থাকিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

7. তেওঁলোক আত্মবিশ্বাসী, কিন্তু অহংকাৰী নহয়।

চাকৰিৰ সাক্ষাৎকাৰত সাক্ষাৎকাৰ লোৱাজনে এটা প্ৰশ্ন সুধিছিল যাৰ উত্তৰ দিয়াটো কঠিন আছিল।

সাক্ষাৎকাৰ লোৱাজনে বিমোৰত পৰা বা জনাৰ অভিনয় কৰাৰ পৰিৱৰ্তে স্বীকাৰ কৰিছিল যে তেওঁলোকে... তেখেতসকলে বিষয়টোৰ সৈতে পৰিচিত নাছিল যদিও ইয়াৰ ওপৰত গৱেষণা কৰি তেওঁলোকৰ ওচৰলৈ উভতি যাবলৈ আগবঢ়াইছিল।

তেওঁলোকৰ এটা নিৰৱ আত্মবিশ্বাস আছিল যিয়ে তেওঁলোকক আক্ৰমণাত্মক বা অহংকাৰী নহৈ নিজৰ স্থিতিত থিয় দিব পাৰিছিল।

এইটোৱেই হ'ল স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰা লোকসকলৰ বাবে এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস, কাৰণ ই তেওঁলোকক অহংকাৰী বা অহংকাৰী হিচাপে দেখা নোপোৱাকৈ আত্মবিশ্বাস প্ৰক্ষেপ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

8. তেওঁলোক কৃপাময়।

তেওঁলোকৰ বিশেষ পছন্দৰ নহোৱা খাদ্যৰ সন্মুখীন হ’লেও এজন কৃপাময় ব্যক্তিয়ে প্ৰশংসা আৰু দয়া দেখুৱাব জানে।

বন্ধুৰ ঘৰত ৰাতিৰ আহাৰ গ্ৰহণ কৰিবলৈ, তাৰ পৰিৱৰ্তে এই ব্যক্তিজনে সময় উলিয়াই তেওঁলোকৰ গৃহস্থক ধন্যবাদ জনাইছিল আৰু তেওঁলোকৰ ৰন্ধা-বঢ়াৰ ওপৰত আন্তৰিক প্ৰশংসা আগবঢ়াইছিল।

See_also: "মই মোৰ প্ৰেমিকাক সঁচাকৈয়ে ভাল পাওঁ নেকি?" ১০টা চিন আপুনি কৰে (আৰু ৮টা চিন আপুনি নকৰে!)

যি হওক, তেওঁলোক সদায় কৃতজ্ঞ আৰু কৃপাময়, এটা অভ্যাস যে... is

আনৰ প্ৰতি প্ৰশংসা আৰু কৃতজ্ঞতা দেখুওৱাটোৱে কেৱল শক্তিশালী সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলাত সহায় কৰাই নহয়, ই ব্যক্তিজনৰ ওপৰতো ইতিবাচক প্ৰতিফলন ঘটায়, তেওঁলোকৰ কৃপাময় আৰু মৰ্যাদাপূৰ্ণ স্বভাৱক উজ্জ্বল কৰি তোলে।

৯. তেওঁলোক সহানুভূতিশীল।

ব্যক্তিগত বিষয় এটাত বিচলিত হোৱা সহকৰ্মীৰ সৈতে হোৱা কথা-বতৰাত কোনোবাই সক্ৰিয়ভাৱে শুনিছিল আৰু তেওঁলোক ক’ৰ পৰা আহিছে সেইটো বুজিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল।

তেওঁলোকে নিজকে সোমাই দিবলৈ সক্ষম হৈছিল আনৰ জোতা আৰু তেওঁলোকৰ অনুভৱ বুজিবলৈ সহায় কৰিছিল, যিয়ে তেওঁলোকক অধিক বুজাবুজি আৰু দয়ালু হ'বলৈ সহায় কৰিছিল।

এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, কাৰণ ই তেওঁলোকক আনৰ সৈতে গভীৰ স্তৰত সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে আৰু... তেওঁলোকৰ সংগ্ৰামৰ প্ৰতি সহানুভূতিশীলতা দেখুৱাওক।

10. তেওঁলোক ভাল শ্ৰোতা।

এখন সভাত যেতিয়া কোনো দলৰ সদস্যই নতুন ধাৰণা এটা উপস্থাপন কৰি আছিল, তেতিয়া এই ব্যক্তিজনে প্ৰকৃত শ্ৰোতা হ’ব জানিছিল।

তেওঁলোকৰ ওপৰত বাধা দিয়া বা কথা কোৱাৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁলোকে... মনোযোগেৰে শুনিছিল আৰু স্পষ্টীকৰণমূলক প্ৰশ্ন সুধিছিল, আনজনে ক'বলগীয়া কথাবোৰৰ প্ৰতি প্ৰকৃত আগ্ৰহ দেখুৱাইছিল।

আনৰ দৃষ্টিভংগী বুজিবলৈ চেষ্টা কৰি তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ প্ৰতি মুকলি মন আৰু সন্মানীয় হ'বলৈ সক্ষম হৈছিল।

ব্যৱসায়িক সভাই হওক বা বন্ধুৰ সৈতে আকস্মিক কথা-বতৰা হওক, যিসকলে স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, তেওঁলোকে সদায় ভাল শ্ৰোতা হ'ব জানে আৰু কৌশল আৰু অনুগ্ৰহৰে যোগাযোগ কৰিব পাৰে।

11. তেওঁলোক নন-judgmental.

নতুন চিনাকিৰ সৈতে হোৱা কথা-বতৰাত কোনোবাই মুকলি আৰু গ্ৰহণযোগ্য আছিল, যদিও তেওঁলোকৰ বিশ্বাস আৰু মূল্যবোধ বেলেগ আছিল।

তেওঁলোকে আনজনক বিচাৰ বা সমালোচনা কৰা নাছিল আৰু ইচ্ছুক আছিল তেওঁলোকৰ দৃষ্টিভংগীৰ বিষয়ে শুনিবলৈ আৰু জানিবলৈ।

এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল লোকে স্থিৰতা আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, কিয়নো ই তেওঁলোকক মুকলি মনৰ আৰু আনৰ প্ৰতি সন্মানজনক হ'বলৈ অনুমতি দিয়ে, আনকি তেওঁলোকৰ মতানৈক্যৰ সময়তো।

<২>১২. তেওঁলোক নমনীয়।

এখন সভাত শেষ মুহূৰ্তত এজেণ্ডা সলনি কৰা হৈছিল আৰু কোনোবাই তেওঁলোকৰ উপস্থাপন পিভট কৰিবলগীয়া হৈছিল।

তেওঁলোকে বিচলিত বা হতাশ হোৱাৰ পৰিৱৰ্তে শান্ত হৈ আছিল আৰু সক্ষম হৈছিল

তেওঁলোকে নমনীয় আছিল আৰু ঘুষিৰ সৈতে ৰোল কৰিবলৈ সক্ষম আছিল, যিয়ে তেওঁলোকক অপ্ৰত্যাশিত পৰিস্থিতিসমূহ অনুগ্ৰহ আৰু স্থিৰতাৰে চম্ভালিবলৈ সহায় কৰিছিল।

এইটো এনে লোকৰ বাবে এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল... 13. ই তেওঁলোকক যিকোনো পৰিস্থিতিত খাপ খুৱাব পৰা আৰু স্থিতিস্থাপক হ'বলৈ অনুমতি দিয়ে। তেওঁলোক কৃপাময় পৰাজয়।

বন্ধুত্বপূৰ্ণ প্ৰতিযোগিতাত কোনোবাই পৰাস্ত হয় কিন্তু বিচলিত হোৱা বা অজুহাত দেখুৱাই দিয়াৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁলোকে কৃপা কৰি পৰাজয় মানি লৈ বিজয়ীক অভিনন্দন জনায়।

তেওঁলোকে বুজি পাইছিল যে পৰাস্ত হোৱাটো এটা স্বাভাৱিক অংশ জীৱনৰ ক্ষেত্ৰত আৰু ইয়াক কৃপা আৰু স্থিৰতাৰে চম্ভালিব পাৰিছিল।

এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ অভ্যাস যিসকল লোকে শান্তি আৰু অনুগ্ৰহ প্ৰকাশ কৰে, কিয়নো ই তেওঁলোকক বিপৰ্যয় আৰু বিফলতাক মৰ্যাদাৰে চম্ভালিব পাৰে।

১৪. তেওঁলোকে কেনেকৈ কৰিব জানে'এটা বন্ধুত্বপূৰ্ণ প্ৰতিযোগিতাত মই প্ৰশংসা কৰা কোনোবা এজনে শীৰ্ষত ওলাই আহিছিল, কিন্তু প্ৰতিপক্ষৰ মুখত গ্ল'টিং বা ঘঁহি দিয়াৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁলোকে কৃপা কৰি নিজৰ জয় গ্ৰহণ কৰিছিল।

তেওঁলোকে প্ৰত্যাহ্বানৰ বাবে নিজৰ প্ৰতিদ্বন্দ্বীক ধন্যবাদ জনাই সময় উলিয়াইছিল আৰু তেওঁলোকৰ জয়ত নম্ৰ আছিল।

এই অভ্যাসটো যিসকলে স্থিৰতা আৰু কৃপা প্ৰকাশ কৰে তেওঁলোকৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, কিয়নো ই তেওঁলোকক নম্ৰতা আৰু মৰ্যাদাৰে সফলতাক চম্ভালিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

এখন খেলত জয়ী হোৱাই হওক বা নিজৰ কৃতিত্বৰ বাবে স্বীকৃতি পোৱাই হওক, যিসকলে স্থিৰতা আৰু কৃপা প্ৰকাশ কৰে, তেওঁলোকে কেনেকৈ কৃপাময় বিজয়ী হ’ব পাৰে, নিজৰ চৌপাশৰ প্ৰতি সন্মান আৰু প্ৰশংসা দেখুৱায়।

সফলতাক এৰি দিয়াটো সহজ মূৰত, কিন্তু যিসকলে স্থিৰতা আৰু কৃপা প্ৰকাশ কৰে তেওঁলোকে বিজয়ৰ সন্মুখত নম্ৰ আৰু কৃপাময় হৈ থাকিব জানে।

নিজৰ জীৱনটো কেনেকৈ স্থিৰতা আৰু মৰ্যাদাৰে কটাব পাৰি

ধৰি পৰাটো সহজ জীৱনৰ তলৰ দিশবোৰত – আমি দেখাৰ ধৰণ, আমি নিজৰ বস্তু, আমি ৰখা মৰ্যাদা।

কিন্তু প্ৰকৃত স্থিৰতা আৰু মৰ্যাদা ভিতৰৰ পৰাই আহে, আমি চিন্তা কৰাৰ ধৰণ, আমি ধৰি ৰখা মূল্যবোধৰ পৰা, আৰু... আমি কৰা কাৰ্য্যসমূহ।

শান্তি আৰু মৰ্যাদাৰে জীৱন যাপন কৰিবলৈ হ'লে আপোনাৰ অন্তৰ্নিহিত জগতখনৰ বিকাশত মনোনিৱেশ কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল সততা, সন্মান, নম্ৰতা, আৰু... সহানুভুতি. ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল আপোনাৰ চিন্তা আৰু কাৰ্য্যৰ প্ৰতি সচেতন হোৱা, আৰু নিশ্চিত কৰা যে সেইবোৰ আপোনাৰ মূল্যবোধৰ সৈতে মিল আছে। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে শিক্ষণৰ বাবে মুকলি হোৱা আৰু...ডাঙৰ হৈ অহা, আৰু ভুল হ'লে স্বীকাৰ কৰিবলৈ ইচ্ছুক হোৱা।

এই সকলোবোৰ কথা নিজৰ মতে সৰু আৰু তুচ্ছ যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু ইয়াৰ যোগেদি মনৰ অধিক শিথিল আৰু স্থিৰ অৱস্থাৰ সৃষ্টি হয়।

আৰু বিশ্বাস কৰক, মানুহে লক্ষ্য কৰে।

তেওঁলোকে লক্ষ্য কৰে যেতিয়া আপুনি মানসিক চাপৰ সন্মুখীন হৈ শান্ত আৰু সংযত হয়। তেওঁলোকে লক্ষ্য কৰে যেতিয়া আপুনি আনৰ প্ৰতি সন্মান আৰু কৃপা কৰে। আপুনি যেতিয়া মুকলি মনৰ আৰু শুনিবলৈ ইচ্ছুক হয় তেতিয়া তেওঁলোকে লক্ষ্য কৰে।

গতিকে, যদি আপুনি আপোনাৰ জীৱনটো স্থিৰ আৰু মৰ্যাদাৰে কটাব বিচাৰে, তেন্তে আৰম্ভ কৰক আপোনাৰ অন্তৰ্জগতখনৰ ওপৰত গুৰুত্ব দি। যিবোৰ গুণে আপোনাক ভাৰসাম্য আৰু কৃপাৰে জীৱনৰ কাষ চাপিব পাৰিব, সেইবোৰ গুণ গঢ়ি তোলাৰ ওপৰত কাম কৰক। আৰু যদি আপুনি ক’ৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব নিশ্চিত নহয়, তেন্তে জীৱনৰ উদ্দেশ্য বিচাৰি উলিওৱাৰ ক্ষেত্ৰত মোৰ বিনামূলীয়া মাষ্টাৰক্লাছত যোগদান কৰাৰ কথা চিন্তা কৰক। ই আপোনাক অধিক সুষম আৰু স্থিৰ মনৰ অৱস্থাত উপনীত হোৱাত সহায় কৰিব, আৰু আপোনাক স্থিৰ আৰু মৰ্যাদাৰে ভৰা জীৱন যাপনৰ পথত আগুৱাই নিব।

মোৰ লেখাটো ভাল লাগিলনে? আপোনাৰ ফিডত এনেকুৱা আৰু লেখা চাবলৈ মোক ফেচবুকত লাইক কৰক।




Billy Crawford
Billy Crawford
বিলি ক্ৰফৰ্ড এজন অভিজ্ঞ লেখক আৰু ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ এই ক্ষেত্ৰখনৰ এক দশকৰো অধিক অভিজ্ঞতা আছে। ব্যক্তি আৰু ব্যৱসায়ীক তেওঁলোকৰ জীৱন আৰু কাৰ্য্যকলাপ উন্নত কৰাত সহায় কৰিব পৰা উদ্ভাৱনীমূলক আৰু ব্যৱহাৰিক ধাৰণা বিচাৰি উলিওৱা আৰু ভাগ-বতৰা কৰাৰ প্ৰতি তেওঁৰ আবেগ আছে। তেওঁৰ লেখাৰ বৈশিষ্ট্য হৈছে সৃষ্টিশীলতা, অন্তৰ্দৃষ্টি আৰু হাস্যৰসৰ এক অনন্য মিশ্ৰণ, যাৰ ফলত তেওঁৰ ব্লগটো আকৰ্ষণীয় আৰু জ্ঞানদায়ক পঢ়া। বিলিৰ বিশেষজ্ঞতাই ব্যৱসায়, প্ৰযুক্তি, জীৱনশৈলী, ব্যক্তিগত বিকাশকে ধৰি বহুতো বিষয় সামৰি লৈছে। ২০খনতকৈও অধিক দেশ ভ্ৰমণ কৰি গণনা কৰি থকা এজন নিষ্ঠাবান ভ্ৰমণকাৰীও। যেতিয়া তেওঁ লিখা বা গ্ল’বট্ৰ’টিং নকৰে, তেতিয়া বিলিয়ে খেলা-ধূলা, সংগীত শুনি, পৰিয়াল আৰু বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে সময় কটাবলৈ ভাল পায়।