Ang relasyon sa pagitan ng katalinuhan at edukasyon: Isang mas malapitan na pagtingin

Napansin mo na ba kung paano tinutumbasan ng lipunan ang mga konsepto ng katalinuhan at edukasyon?

Buweno, sa ating lipunan, ang pagiging edukado ay kadalasang napagkakamalang matalino. At sa katunayan - pagdating sa akademikong tagumpay, ang katalinuhan ay madalas na nakikita bilang pangunahing kadahilanan sa pagtukoy.

Ngunit ang katalinuhan nga ba ang maging ganap at wakas ng tagumpay sa edukasyon? Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng pagiging edukado at pagiging matalino sa lahat?

Sa artikulong ito, tutulungan kitang tingnang mabuti ang kaugnayan sa pagitan ng katalinuhan at edukasyon at tuklasin ang papel ng iba pang mga salik sa akademikong tagumpay. Kaya, magkaroon tayo ng mas makahulugang pag-unawa sa kung ano ang kinakailangan upang magtagumpay sa edukasyon.

Ano ang pagkakaiba ng edukasyon at katalinuhan?

Sa buong buhay ko, palaging iniisip ng mga tao sa paligid ko na ang edukasyon at ang katalinuhan ay halos pareho.

Sa lipunang ginagalawan ko, madalas napagkakamalang matalino ang pagiging edukado. Tila na ang mas maraming degree na mayroon ang isang tao, mas matalino at matagumpay na sila ay ipinapalagay.

Naaalala ko kung paano ipinaliwanag sa akin ng aking mga magulang na dapat kong matutunan ang pinakamahusay na magagawa ko sa paaralan upang maging mas matalino at magtagumpay.

Ngayon alam kong mali sila.

Naaalala ko ang isang partikular na pagkakataon noong nasa isang social gathering ako kasama ang ilang mga kaibigan at kakilala. Isang tao, na nakapagtapos sa isang kilalang taobagay na ang background ng pamilya at katayuang sosyo-ekonomiko ay maaaring magkaroon ng malaking epekto sa edukasyon.

Hindi mahalaga kung ikaw ay isang matalinong tao o hindi; kung ikaw o ang iyong mga miyembro ng pamilya ay may background sa mataas na edukasyon at nararamdaman mo ang pangangailangan, malamang na susubukan mong pumasok sa unibersidad at makakuha ng mga degree.

Paano makakaapekto ang background ng iyong pamilya sa iyong pag-aaral?

Buweno, ang isang bata mula sa isang pamilya na may matinding diin sa edukasyon ay maaaring mas malamang na pahalagahan ang edukasyon at makamit ang tagumpay sa akademiko kumpara sa isang bata mula sa isang pamilya na hindi gaanong diin sa edukasyon.

Katulad nito, ang socio -Ang katayuang pang-ekonomiya ay maaaring makaapekto sa edukasyon sa maraming paraan, kabilang ang pag-access sa mga de-kalidad na paaralan at mapagkukunan, pagkakalantad sa mga pagkakataon sa pag-aaral, at kakayahang magbayad ng mas mataas na edukasyon.

Higit pa rito, ang mga inaasahan sa kultura at lipunan ay maaari ding magbigay ng pakiramdam ng layunin at direksyon, at makapagtutulak sa iyo na magtrabaho nang husto at magsikap para sa kahusayan sa iyong pag-aaral.

Gayunpaman, huwag kalimutang hanapin kung ano ang pinakamahusay para sa iyo at kilalanin na ang katalinuhan at tagumpay sa akademiko ay hindi lamang ang mga sukat ng halaga o tagumpay.

Emosyonal na katalinuhan & akademikong pagganap

Bago natin buuin ang isang artikulo, may isa pang bagay na gusto kong talakayin ang kaugnayan sa pagitan ng katalinuhan at edukasyon.

Pagdating sa katalinuhan, iniisip agad ng mga tao ang tungkol samga kakayahan sa pag-iisip tulad ng pag-iisip, paggawa ng desisyon, pangangatwiran, at kakayahang matuto at umangkop sa mga bagong sitwasyon.

Gayunpaman, kung ikaw ay nasa positibong sikolohiya (at kahit na hindi ka), malamang na narinig mo na ang konsepto ng emosyonal na katalinuhan.

Buweno, ang emosyonal na katalinuhan ay maaaring tukuyin bilang ang kakayahang kilalanin at maunawaan ang sarili at damdamin ng iba, pati na rin ang kakayahang pamahalaan at kontrolin ang mga emosyong ito.

At hulaan mo?

Hindi lamang nauugnay ang cognitive intelligence sa edukasyon, ngunit ipinakita ng pananaliksik na ang emosyonal na katalinuhan ay makabuluhang nauugnay din sa edukasyon at pagganap sa akademiko.

Ang katotohanan ay ang mga indibidwal na may mas mataas na antas ng emosyonal na katalinuhan ay may posibilidad na mas mahusay na gumanap sa akademiko. Higit pa, ayon sa mga pag-aaral, ang emosyonal na katalinuhan ay maaaring humantong sa mga positibong resulta tulad ng mas mahusay na kasiyahan sa buhay at tagumpay sa karera.

Kung isasaalang-alang ito, hindi nakakagulat na ang mga taong may mataas na antas ng emosyonal na katalinuhan ay maaaring magkaroon ng mas mahusay na pagganap sa akademiko. Bakit?

Dahil ang mga mag-aaral na maaaring kilalanin at pamahalaan ang kanilang sariling mga damdamin ay mas malamang na maging motibasyon at disiplinado sa sarili, na makakatulong sa kanila na magtagumpay sa akademya.

Katulad nito, ang mga mag-aaral na nakakaunawa at nakakapangasiwa sa mga damdamin ng iba ay maaaring mas mahusay na makabuo ng mga positibong relasyon sa kanilang mga guro at kapantay. At itomaaari ring mag-ambag sa tagumpay sa akademya.

Kaya, tulad ng nakikita mo, ang emosyonal na katalinuhan ay isa ring mahalagang salik na maaaring maka-impluwensya sa pagganap ng akademya.

Ito ay nangangahulugan na kung susubukan mong tumuon sa pagbuo ng emosyonal mga kasanayan sa katalinuhan, malamang na makakamit mo ang tagumpay sa akademya nang may kaunting pagsisikap.

Mga pangwakas na kaisipan

Sa kabuuan, ang ugnayan sa pagitan ng katalinuhan at edukasyon ay isang kumplikado. Bagama't ang pagtanggap ng edukasyon ay maaaring mapabuti ang katalinuhan, ang katalinuhan, sa turn, ay maaari ding mahulaan ang mga tagumpay at tagumpay sa akademiko.

Isang bagay ang sigurado — ang pagtutumbas ng katalinuhan sa edukasyon ay isang simpleng maling kuru-kuro.

Kaya tandaan na ang iyong potensyal para sa personal na pag-unlad at pag-unlad ay hindi nakasalalay sa edukasyon na iyong natanggap o sa antas ng katalinuhan na mayroon ka. Ang susi sa tagumpay ay ang pagtuunan ng pansin ang pagbuo ng iyong mga kalakasan at kakayahan at upang samantalahin ang mga pagkakataon para sa pag-aaral at personal na paglago.

Halos kaagad, ang iba sa grupo ay tila mistulang mas matalino ang taong ito, kahit na hindi pa namin napag-uusapan ang anumang partikular na paksa.

Ang taong ito ay nagpatuloy na dominahin ang pag-uusap, at ang kanyang mga ideya ay nabigyan ng higit na bigat dahil lamang sa kanilang edukasyonal na background.

Habang nagpapatuloy ang pag-uusap, hindi ko maiwasang makaramdam ng pagkabigo. Mayroon akong kasing dami ng karanasan at kaalaman sa mga paksang tinatalakay, ngunit dahil wala akong parehong antas ng edukasyon, ang aking mga iniisip at ideya ay tila binabalewala o hindi napapansin.

Napagtanto ko ng karanasang ito na ang edukasyon ay hindi palaging katumbas ng katalinuhan. Nagtataka kung ano ang pagkakaiba?

Pagkatapos ay tukuyin natin ang mga konsepto ng edukasyon at katalinuhan.

Ang edukasyon ay tumutukoy sa proseso ng pagkatuto at pagkuha ng kaalaman, kasanayan, pagpapahalaga, paniniwala, at gawi sa pamamagitan ng iba't ibang anyo ng pag-aaral, pagsasanay, o karanasan.

Kabilang dito ang pagkakaroon ng kaalaman at pag-unawa sa malawak na hanay ng mga paksa at pag-aaral kung paano ilapat ang kaalamang ito sa mga praktikal na paraan.

Paano ang katalinuhan?

Buweno, katalinuhan, sa sa kabilang banda, ay ang kakayahang mag-isip, mangatuwiran, at malutas ang mga problema.

Ito ay isang kumplikadong kakayahan sa pag-iisip na kinabibilangan ng kakayahang umunawa at magproseso ng impormasyon, gayundin ang kakayahang matuto atumangkop sa mga bagong sitwasyon.

Kadalasan, sinusukat ang katalinuhan sa pamamagitan ng iba't ibang pagsubok at pagtatasa, gaya ng mga pagsubok sa intelligence quotient (IQ).

Okay, hindi ko itinatanggi na may ilang magkakapatong sa pagitan ng dalawang konsepto . Ngunit hindi ito nangangahulugan na pareho sila ng bagay.

Gayunpaman, pinatutunayan ng mga pag-aaral na ang edukasyon ay maaaring mapabuti ang katalinuhan at kabaliktaran — ang katalinuhan ay maaari ding maging isang mahalagang salik sa pagkamit ng isang kasiya-siyang edukasyon. Tingnan natin kung paano gumagana ang dobleng link na ito sa pagitan ng dalawang konsepto.

Napapabuti ba ng edukasyon ang katalinuhan?

Malamang na hindi ka magtataka kung sasabihin ko sa iyo na ang pagtanggap ng edukasyon at pag-aaral ng bago maaaring mapabuti ng mga bagay ang katalinuhan.

Sa katunayan, madalas na sinasabi ng mga sikologo sa pag-iisip at pag-unlad na ang mga kakayahan sa pag-iisip ng isang bata ay lubos na nakadepende sa mga bagay na natututuhan nila sa paaralan at sa mga kasanayang natamo nila bilang resulta.

Halimbawa, kung napagtanto natin ang mga pangunahing punto ng teorya ni Jean Piaget, na isang Swiss developmental psychologist, maaari nating tapusin na naisip niya na ang edukasyon ay dapat na iayon sa pag-unlad ng pag-iisip ng indibidwal upang maging pinaka-epektibo.

Habang nakabuo siya ng klasikal na diskarte sa larangan ng sikolohiyang pang-edukasyon at pag-unlad, ang mga modernong mananaliksik ay may kaparehong pang-unawa sa ugnayan ng katalinuhan at edukasyon.

Lumalabas na ang tagal ng edukasyon ay isangindibidwal na natatanggap at ang kanilang mga marka sa mga pagsusulit sa IQ ay positibong nauugnay. Ano ang ibig sabihin nito?

Buweno, maaari itong bigyang-kahulugan sa dalawang paraan:

• Alinman sa mga mag-aaral na may higit na katalinuhan ay kailangang makatanggap ng higit na edukasyon.
• O kaya ang mas mahabang tagal ng edukasyon ay maaaring humantong sa pagtaas ng katalinuhan.

Sa alinmang kaso, pinatutunayan ng isang pag-aaral noong 2018 na inilathala sa Psychological Science na ang pagtanggap ng edukasyon ay ang pinaka-pare-pareho at matibay na paraan upang mapataas ang katalinuhan.

Ito ay nangangahulugan na kung gusto mong maging mas matalino, dapat kang magpatuloy sa pagtanggap ng edukasyon upang mapaunlad ang iyong mga kasanayan sa pag-iisip.

Ngunit paano ang kabaligtaran? Tinutukoy din ba ng katalinuhan ang iyong tagumpay sa akademya?

Tumuon tayo sa kung paano nauugnay ang katalinuhan sa iyong tagumpay sa mga setting ng akademiko.

Ang katalinuhan ba ay isang pangunahing salik sa tagumpay sa akademiko?

Tulad ng sinabi ko na, ang pagtanggap ng higit at higit na edukasyon ay tiyak na nakakatulong sa iyo na bumuo ng mga kasanayan sa pag-iisip tulad ng kritikal na pag-iisip, paglutas ng problema, pangangatwiran, pagkamalikhain , memorya, at maging ang tagal ng atensyon.

Ngunit sa kabilang banda, kung mayroon ka nang mataas na marka ng IQ, mas malamang na magtagumpay ka sa larangang pang-akademiko.

Sa katunayan, pinatutunayan ng mga pag-aaral na ang IQ ay isang malakas na predictor ng akademikong tagumpay at tagumpay. Sa isang kamakailang pag-aaral na inilathala sa Frontiers of Psychology, mas marami ang mga indibidwal na may mas mataas na marka ng IQmatagumpay kumpara sa mga may mas mababang marka.

Pinakamahalaga, ang kanilang tagumpay sa akademya ay maaaring mahulaan batay sa markang nakuha nila sa pagsusulit sa IQ.

Gayunpaman, gusto kong malaman mo ang isang bagay — kung may magsabi sa iyo na mataas ang marka nila sa mga pagsusulit sa IQ, hindi ito nangangahulugan na matalino sila. Bakit?

Dahil ang mga karaniwang pagsusulit sa IQ ay kilala bilang mga limitadong instrumento para sa pagsukat ng katalinuhan. Halimbawa, napag-alaman na may kultural na bias ang ilang pagsusulit sa IQ, ibig sabihin, maaaring hindi patas ang pabor nila sa ilang pangkat ng kultura kaysa sa iba.

Bukod pa rito, halos hindi makuha ng mga pagsubok sa IQ ang lahat ng aspeto ng katalinuhan o iba pang mga non-cognitive na salik. Gayunpaman, maraming iba pang mga salik na maaaring makaimpluwensya sa tagumpay sa akademiko at buhay.

At alam mo kung ano pa?

Ang mga marka ng IQ ay nagbabago. Karaniwang hindi sila matatag sa paglipas ng panahon at maaaring magbago dahil sa iba't ibang salik, gaya ng edukasyon, kalusugan, at mga karanasan sa buhay.

Ano ang ibig sabihin nito?

Ibig sabihin, ang katalinuhan ay talagang isang makabuluhang predictor ng akademikong tagumpay. Gayunpaman, hindi palaging maaasahan ang paraan ng pagsukat natin nito at paghihinuha na ang isang tao ay matalino.

At paano naman ang iba pang salik? Ang iyong edukasyon at tagumpay sa akademya ay nakasalalay lamang sa kung gaano ka katalino?

Siyempre, hindi. Ang katotohanan ay ang katalinuhan ay isang kadahilanan na maaaring mag-ambag sa tagumpay sa akademiko, ngunit hindi lamang ito ang kadahilanan.

Atkaya naman tatalakayin natin ang iba pang salik na hindi nagbibigay-malay at pangkapaligiran na maaaring makaapekto sa antas ng iyong edukasyon.

4 pang salik na nakakaapekto sa edukasyon

1) Pagganyak at disiplina sa sarili

Napansin mo na ba kung gaano kalaki ang pagganyak na nakakatulong sa mga mag-aaral na magtagumpay at makatanggap ng mas mahusay na edukasyon?

Buweno, isa sa pinakamahalagang salik na maaaring matukoy ang pagkakapantay-pantay ng edukasyon anuman ang antas ng katalinuhan ay kung gaano motibasyon ang isang indibidwal na makatanggap ng edukasyon.

Ang dahilan ay ang pagganyak ay tumutulong sa mga tao na magkaroon ng disiplina sa sarili. At kapag sapat na ang disiplina mo, mabisa mong mapamahalaan ang iyong oras, magtakda ng mga layunin, at magkaroon ng magandang gawi sa pag-aaral.

Paano naman ang mga nagpupumilit na bumuo ng disiplina sa sarili at walang sapat na motibasyon para mag-aral?

Kung ganoon, malamang na mahihirapan silang manatiling nakatutok sa klase, na makatapos mga takdang-aralin, o pag-aaral para sa mga pagsusulit.

Maaari itong humantong sa mas mababang mga marka at pagganap sa akademiko, bilang resulta.

Hindi bababa sa, iyon ay isang bagay na napatunayan ng mga siyentipikong pag-aaral. Ayon sa pananaliksik na isinagawa sa Worcester Polytechnic Institute, ang mga mag-aaral na may mas mataas na disiplina sa sarili ay may mas mataas na paunang kaalaman at mas maingat habang nagsasagawa ng mga gawain sa paaralan.

Gayundin ang masasabi tungkol sa motibasyon.

Samakatuwid, parehong motibasyon at disiplina sa sarili ay mahalaga para sa akademikong tagumpay. Matutulungan nila ang mga mag-aaral na manatilinakatutok at nag-udyok na matuto anuman ang kanilang katalinuhan at mga marka ng IQ.

2) Mga gawi sa pag-aaral at pamamahala ng oras

Kung nahirapan kang pamahalaan ang iyong oras sa proseso ng pag-aaral, malamang na naiintindihan mo gaano kahalaga ang pamamahala sa oras at mga gawi sa pag-aaral sa proseso ng pagtanggap ng edukasyon.

Gaano ka man katalino, kung wala kang sapat na mga kasanayan sa pamamahala ng oras, malamang na maghirap ang iyong akademikong pagganap.

Ngayon ay maaaring nagtataka ka kung ano ang eksaktong ibig kong sabihin sa mga kasanayan sa pamamahala ng oras.

Buweno, nagsasalita ako tungkol sa kakayahang magplano, mag-ayos, at mag-priyoridad ng mga gawain at aktibidad nang epektibo upang mabisang pamahalaan ang oras ng isang tao.

Ang totoo ay ang mga kasanayang tulad ng kakayahang magtakda ng isang Iskedyul at bigyang-priyoridad ang mga gawain ay mahalaga para sa akademikong tagumpay. Bakit?

Dahil ang mga kasanayang ito ay tumutulong sa mga mag-aaral na pamahalaan ang kanilang oras nang epektibo at upang makumpleto ang mga takdang-aralin at proyekto sa oras.

Kaya, isipin na nakakuha ka ng kasing taas ng 140 sa mga pagsusulit sa IQ ngunit kulang ka sa pamamahala ng oras kasanayan.

Sa kabila ng iyong katalinuhan, malamang na mahirapan ka sa akademya dahil sa iyong kawalan ng kakayahan na pamahalaan ang iyong oras nang epektibo.

Nangangahulugan ito na nawawalan ka lang ng potensyal na umunlad dahil lang sa hindi mo kailangang magkaroon ng mga gawi sa pag-aaral.

Halimbawa, maaaring nahihirapan kang tapusin ang mga takdang-aralin at proyekto sa oras na hahantong sa mas mababangmga marka at pagganap sa akademiko.

Batay sa mga pag-aaral, ang mga gawi sa pag-aaral at pamamahala ng oras ay mahalagang mga salik na maaaring makaapekto sa edukasyon.

Kaya, kahit na mataas ang antas ng iyong katalinuhan kumpara sa iyong mga kapantay, subukang bumuo ng wastong gawi sa pag-aaral at pamahalaan ang iyong oras nang mahusay. Sa ganoong paraan, masusulit mo ang iyong mga kasanayan sa pag-iisip at magtatagumpay.

3) Access sa de-kalidad na edukasyon

Bukod sa cognitive at non -mga kadahilanang nagbibigay-malay, tinutukoy din ng ilang salik sa kapaligiran kung gaano kasiya ang antas ng iyong edukasyon.

Ang pag-access sa de-kalidad na edukasyon ay isa sa mga salik na ito.

Sa katunayan, anuman ang antas ng kanilang katalinuhan , hindi magtatagumpay sa akademya ang isang indibidwal kung wala silang access sa edukasyon.

Ang dahilan ay ang limitadong pag-access sa edukasyon ay maaaring humantong sa kakulangan ng pagkakataon para sa pag-aaral at personal na paglago.

Halimbawa, ang isang indibidwal na nakatira sa isang rural na lugar na may limitadong access sa mga paaralan ay maaaring magkaroon ng mas kaunting mga pagkakataon upang matuto at makamit ang kanilang mga layuning pang-edukasyon kumpara sa isang indibidwal na nakatira sa isang urban na lugar na may higit na access sa mga paaralan.

Nakarinig ka na ba ng mga mag-aaral na nahihirapang gumanap nang maayos dahil lamang sa pumapasok sila sa isang paaralan na may mga lumang aklat at hindi sapat na pondo?

Bilang resulta, nahaharap sila sa mga hamon sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin at proyekto dahil sa isang kakulangan ng access sa teknolohiyao iba pang mga mapagkukunan.

Hindi na kailangang sabihin, ginagawa nitong mas mahirap para sa iyo na matutunan at maunawaan ang materyal.

Gayunpaman, pinamamahalaan ng ilang sikat na tao na may mataas na potensyal para sa katalinuhan ngunit walang access sa edukasyon upang magtagumpay.

Halimbawa, si Albert Einstein, isang physicist na ipinanganak sa Aleman na malawak na itinuturing na isa sa pinakamatalinong tao sa kasaysayan, ay nakipaglaban sa tradisyunal na edukasyon at madalas ay kritikal sa mahigpit at awtoritaryan na sistema ng pag-aaral.

Paglaon ay huminto siya sa pag-aaral at nagtuloy ng pag-aaral sa sarili, na nagbigay-daan sa kanya na bumuo ng kanyang mga ideya at teorya tungkol sa kalikasan ng uniberso.

Samakatuwid, kahit na wala kang access sa de-kalidad na edukasyon, ang iyong mga kasanayan sa pag-iisip ay maaaring makahanap ng isang paraan upang matulungan kang magtagumpay nang hindi nakakatanggap ng edukasyon. Gayunpaman, walang alinlangan na isa ito sa pinakamahalagang salik na nakakaapekto sa edukasyon.

4) Family background at socioeconomic status

Naranasan mo na bang magkaroon ng pressure mula sa iyong pamilya na makakuha ng magandang edukasyon? O marahil ay nahaharap ka sa ilang kultural at panlipunang mga inaasahan upang maging isang edukadong indibidwal.

Kahit na hindi tahasang itinuro ng aking mga magulang na gusto nila akong umunlad at makatanggap ng pinakamahusay na edukasyon, kahit papaano ay naramdaman ko ang pangangailangan mula sa kanila at ang kanilang panlipunang uri upang gawin ito.

Sa totoo lang, ang kanilang pagiging perpekto ay nagdulot sa akin ng maraming pagkabalisa sa buong buhay ko, ngunit ibang bagay iyon.

Ang