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क्या आपने कभी ध्यान दिया है कि समाज बुद्धि और शिक्षा की अवधारणाओं को कैसे समान करता है?
ठीक है, हमारे समाज में, शिक्षित होना अक्सर बुद्धिमान होने की गलती होती है। और वास्तव में - जब अकादमिक सफलता की बात आती है, तो बुद्धि को अक्सर मुख्य निर्धारण कारक के रूप में देखा जाता है।
लेकिन क्या वास्तव में बुद्धिमत्ता शैक्षिक सफलता का सब-कुछ और अंत है? शिक्षित होने और बुद्धिमान होने के बीच क्या अंतर है?
इस लेख में, मैं आपको बुद्धि और शिक्षा के बीच के संबंध को करीब से देखने और शैक्षणिक उपलब्धि में अन्य कारकों की भूमिका का पता लगाने में मदद करूंगा। इसलिए, शिक्षा में सफल होने के लिए क्या आवश्यक है, इसकी अधिक बारीक समझ हासिल करें।
शिक्षा और बुद्धिमत्ता में क्या अंतर है?
मेरे पूरे जीवन में, मेरे आस-पास के लोगों ने हमेशा सोचा है कि शिक्षा और बुद्धि लगभग समान थी।
जिस समाज में मैं रहता था, वहां शिक्षित होना अक्सर बुद्धिमान होने की गलती मानी जाती थी। ऐसा लगता था कि किसी के पास जितनी अधिक डिग्रियां होती हैं, वह उतना ही अधिक बुद्धिमान और सफल माना जाता है।
मुझे याद है कि मेरे माता-पिता ने मुझे कैसे समझाया कि मुझे अधिक बुद्धिमान बनने और सफल होने के लिए स्कूल में सबसे अच्छा सीखना चाहिए।
अब मुझे पता है कि वे गलत थे।
मुझे एक विशेष उदाहरण याद है जब मैं कुछ दोस्तों और परिचितों के साथ एक सामाजिक सभा में था। एक व्यक्ति, जिसने एक प्रसिद्ध से स्नातक किया थाबात यह है कि पारिवारिक पृष्ठभूमि और सामाजिक-आर्थिक स्थिति का शिक्षा पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ सकता है।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप एक बुद्धिमान व्यक्ति हैं या नहीं; यदि आपकी या आपके परिवार के सदस्यों की उच्च शिक्षा की पृष्ठभूमि है और आप इसकी मांग महसूस करते हैं, तो संभावना है कि आप विश्वविद्यालय जाकर डिग्री प्राप्त करने का प्रयास करेंगे।
आपकी पारिवारिक पृष्ठभूमि आपकी शिक्षा को कैसे प्रभावित कर सकती है?<1
ठीक है, शिक्षा पर अधिक जोर देने वाले परिवार के बच्चे की शिक्षा को महत्व देने और शिक्षा पर कम जोर देने वाले परिवार के बच्चे की तुलना में शैक्षणिक सफलता प्राप्त करने की संभावना अधिक हो सकती है।
इसी तरह, सामाजिक -आर्थिक स्थिति कई तरह से शिक्षा को प्रभावित कर सकती है, जिसमें गुणवत्ता वाले स्कूलों और संसाधनों तक पहुंच, सीखने के अवसरों तक पहुंच, और उच्च शिक्षा का वहन करने की क्षमता शामिल है।
और भी, सांस्कृतिक और सामाजिक अपेक्षाएं भी एक भावना प्रदान कर सकती हैं उद्देश्य और दिशा, और आपको कड़ी मेहनत करने और अपनी पढ़ाई में उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने के लिए प्रेरित कर सकता है।
फिर भी, यह खोजना न भूलें कि आपके लिए सबसे अच्छा क्या काम करता है और यह पहचानें कि बुद्धिमत्ता और अकादमिक सफलता ही एकमात्र उपाय नहीं हैं मूल्य या उपलब्धि।
भावनात्मक बुद्धि और amp; अकादमिक प्रदर्शन
इससे पहले कि हम किसी लेख का सारांश प्रस्तुत करें, एक और बात है जिसके बारे में मैं बुद्धि और शिक्षा के बीच के संबंध पर चर्चा करना चाहूंगा।
जब बुद्धि की बात आती है, तो लोग तुरंत इसके बारे में सोचते हैंमानसिक क्षमताएं जैसे कि सोचना, निर्णय लेना, तर्क करना और नई परिस्थितियों को सीखने और अनुकूल बनाने की क्षमता।
हालांकि, यदि आप सकारात्मक मनोविज्ञान में हैं (और भले ही आप नहीं हैं), संभावना है कि आपने भावनात्मक बुद्धि की अवधारणा के बारे में सुना है।
वैसे, भावनात्मक बुद्धिमत्ता को अपनी और दूसरे की भावनाओं को पहचानने और समझने की क्षमता के साथ-साथ इन भावनाओं को प्रबंधित और नियंत्रित करने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।
और अंदाजा लगाइए क्या?
न केवल शिक्षा से संबंधित संज्ञानात्मक बुद्धि है, बल्कि शोध से पता चला है कि भावनात्मक बुद्धि भी शिक्षा और शैक्षणिक प्रदर्शन से महत्वपूर्ण रूप से संबंधित है।
सच्चाई यह है कि उच्च स्तर की भावनात्मक बुद्धिमत्ता वाले व्यक्ति अकादमिक रूप से बेहतर प्रदर्शन करते हैं। और तो और, अध्ययनों के अनुसार, भावनात्मक बुद्धिमत्ता बेहतर जीवन संतुष्टि और करियर की सफलता जैसे सकारात्मक परिणाम दे सकती है।
इस पर विचार करते हुए, यह आश्चर्यजनक नहीं है कि भावनात्मक बुद्धिमत्ता के उच्च स्तर वाले लोगों का शैक्षणिक प्रदर्शन बेहतर हो सकता है। क्यों?
क्योंकि जो छात्र अपनी भावनाओं को पहचान सकते हैं और उन्हें प्रबंधित कर सकते हैं, उनके प्रेरित और आत्म-अनुशासित होने की संभावना अधिक होती है, जो उन्हें अकादमिक रूप से सफल होने में मदद कर सकता है।
इसी तरह, जो छात्र दूसरों की भावनाओं को समझने और प्रबंधित करने में सक्षम हैं, वे अपने शिक्षकों और साथियों के साथ सकारात्मक संबंध बनाने में बेहतर रूप से सक्षम हो सकते हैं। और इसअकादमिक सफलता में भी योगदान दे सकता है।
इसलिए, जैसा कि आप देख सकते हैं, भावनात्मक बुद्धिमत्ता भी एक महत्वपूर्ण कारक है जो शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है।
इसका मतलब है कि यदि आप भावनात्मक विकास पर ध्यान केंद्रित करने का प्रयास करते हैं बुद्धिमत्ता कौशल, संभावना है कि आप कम प्रयास के साथ अकादमिक सफलता प्राप्त करेंगे।
अंतिम विचार
कुल मिलाकर, बुद्धि और शिक्षा के बीच संबंध एक जटिल है। जहां शिक्षा प्राप्त करने से बुद्धिमता में सुधार हो सकता है, वहीं बुद्धि, अकादमिक उपलब्धियों और सफलता की भविष्यवाणी भी कर सकती है।
इसलिए याद रखें कि व्यक्तिगत वृद्धि और विकास के लिए आपकी क्षमता आपके द्वारा प्राप्त की गई शिक्षा या आपके पास बुद्धि के स्तर पर निर्भर नहीं करती है। सफलता की कुंजी अपनी ताकत और कौशल विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करना और सीखने और व्यक्तिगत विकास के अवसरों का लाभ उठाना है।
विश्वविद्यालय, उनकी शैक्षिक उपलब्धियों के बारे में शेखी बघारने लगे।लगभग तुरंत, बाकी समूह इस व्यक्ति को अधिक बुद्धिमान के रूप में देखने लगे, भले ही हमने अभी तक किसी विशिष्ट विषय पर चर्चा नहीं की थी।
फिर यह व्यक्ति बातचीत पर हावी होने लगा, और उनके विचारों को केवल उनकी शैक्षिक पृष्ठभूमि के कारण अधिक महत्व दिया गया।
जैसे-जैसे बातचीत चलती गई, मैं निराश हुए बिना नहीं रह सका। जिन विषयों पर चर्चा की जा रही है, उनके बारे में मेरे पास उतना ही अनुभव और ज्ञान था, लेकिन शिक्षा का समान स्तर नहीं होने के कारण, ऐसा लगा कि मेरे विचारों और विचारों को खारिज कर दिया गया या अनदेखा कर दिया गया।
यह सभी देखें: सहानुभूति बनाम सुपर सहानुभूति: क्या अंतर है?इस अनुभव से मुझे एहसास हुआ कि शिक्षा हमेशा बुद्धि के बराबर नहीं होती है। सोच रहे हैं कि क्या अंतर है?
फिर शिक्षा और बुद्धि की अवधारणाओं को परिभाषित करते हैं।
शिक्षा विभिन्न रूपों के माध्यम से ज्ञान, कौशल, मूल्यों, विश्वासों और आदतों को सीखने और प्राप्त करने की प्रक्रिया को संदर्भित करती है। स्कूली शिक्षा, प्रशिक्षण, या अनुभव।
इसमें विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला का ज्ञान और समझ प्राप्त करना और इस ज्ञान को व्यावहारिक तरीकों से लागू करना सीखना शामिल है।
बुद्धि के बारे में क्या?
खैर, बुद्धिमत्ता, पर दूसरी ओर, सोचने, तर्क करने और समस्याओं को हल करने की क्षमता है।
यह एक जटिल मानसिक क्षमता है जिसमें जानकारी को समझने और संसाधित करने की क्षमता के साथ-साथ सीखने और सीखने की क्षमता शामिल हैनई स्थितियों के अनुकूल।
अधिकांश समय, बुद्धि को विभिन्न परीक्षणों और आकलनों के माध्यम से मापा जाता है, जैसे कि बुद्धि भागफल (IQ) परीक्षण।
ठीक है, मैं इस बात से इनकार नहीं कर रहा हूँ कि दोनों अवधारणाओं के बीच कुछ ओवरलैप है . लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे एक ही चीज हैं।
फिर भी, अध्ययन साबित करते हैं कि शिक्षा बुद्धि में सुधार कर सकती है और इसके विपरीत - एक संतोषजनक शिक्षा प्राप्त करने में बुद्धि भी एक महत्वपूर्ण कारक हो सकती है। आइए एक नजर डालते हैं कि दो अवधारणाओं के बीच यह दोहरी कड़ी कैसे काम करती है।
क्या शिक्षा से बुद्धि में सुधार होता है?
आपको शायद आश्चर्य नहीं होगा अगर मैं आपको बताऊं कि शिक्षा प्राप्त करना और नया सीखना चीजें बुद्धि में सुधार कर सकती हैं।
वास्तव में, संज्ञानात्मक और विकासात्मक मनोवैज्ञानिक अक्सर कहते हैं कि एक बच्चे की संज्ञानात्मक क्षमता बहुत हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि वे स्कूल में क्या सीखते हैं और इसके परिणामस्वरूप वे क्या कौशल प्राप्त करते हैं।
उदाहरण के लिए, यदि हम जीन पियागेट के सिद्धांत के मुख्य बिंदुओं को महसूस करते हैं, जो एक स्विस विकासात्मक मनोवैज्ञानिक थे, तो हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि उन्होंने सोचा था कि शिक्षा को सबसे प्रभावी बनाने के लिए व्यक्ति के संज्ञानात्मक विकास के अनुरूप होना चाहिए।
जबकि उन्होंने एक शास्त्रीय दृष्टिकोण विकसित किया। शैक्षिक और विकासात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में, आधुनिक शोधकर्ताओं को बुद्धि और शिक्षा के बीच की कड़ी की कुछ हद तक यही समझ है।
यह पता चला है कि शिक्षा की अवधि औरव्यक्ति प्राप्त करता है और IQ परीक्षणों पर उनके स्कोर सकारात्मक रूप से सहसंबद्ध होते हैं। इसका क्या अर्थ है?
खैर, इसकी दो तरह से व्याख्या की जा सकती है:
- या तो अधिक बुद्धिमान छात्रों को अधिक शिक्षा प्राप्त करने की आवश्यकता है।
- या शिक्षा की लंबी अवधि से बुद्धि में वृद्धि हो सकती है।
किसी भी मामले में, साइकोलॉजिकल साइंस में प्रकाशित 2018 के एक अध्ययन से साबित होता है कि शिक्षा प्राप्त करना बुद्धि बढ़ाने का सबसे सुसंगत और टिकाऊ तरीका है।
इसका मतलब है कि यदि आप अधिक बुद्धिमान बनना चाहते हैं, तो आपको अपने संज्ञानात्मक कौशल विकसित करने के लिए शिक्षा प्राप्त करना जारी रखना चाहिए।
लेकिन इसके विपरीत क्या है? क्या बुद्धि भी आपकी शैक्षणिक सफलता का निर्धारण करती है?
आइए इस बात पर ध्यान दें कि शैक्षणिक सेटिंग में बुद्धिमत्ता आपकी सफलता से कैसे संबंधित है।
क्या अकादमिक सफलता में बुद्धिमत्ता एक प्रमुख कारक है?
जैसा कि मैंने पहले ही बताया है, अधिक से अधिक शिक्षा प्राप्त करने से निश्चित रूप से महत्वपूर्ण सोच, समस्या-समाधान, तर्क, रचनात्मकता जैसे संज्ञानात्मक कौशल विकसित करने में मदद मिलती है , स्मृति, और यहां तक कि ध्यान अवधि भी।
लेकिन दूसरी ओर, यदि आपके पास पहले से ही एक उच्च IQ स्कोर है, तो आप शैक्षणिक क्षेत्र में सफल होने की अधिक संभावना रखते हैं।
वास्तव में, अध्ययन साबित करते हैं कि IQ एक मजबूत भविष्यवक्ता है शैक्षणिक सफलता और उपलब्धि की। फ्रंटियर्स ऑफ साइकोलॉजी में प्रकाशित एक हालिया अध्ययन में, जिन व्यक्तियों का आईक्यू स्कोर अधिक था, वे अधिक थेकम स्कोर वाले छात्रों की तुलना में सफल।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आईक्यू टेस्ट में प्राप्त अंकों के आधार पर उनकी शैक्षणिक सफलता का अनुमान लगाया जा सकता है।
फिर भी, मैं चाहता हूं कि आप एक बात जान लें — अगर कोई आपसे कहता है कि उसने IQ टेस्ट में अच्छा स्कोर किया है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह बुद्धिमान है। क्यों?
क्योंकि बुद्धि को मापने के लिए मानक IQ परीक्षणों को सीमित उपकरणों के रूप में जाना जाता है। उदाहरण के लिए, कुछ IQ परीक्षणों में सांस्कृतिक पूर्वाग्रह पाया गया है, जिसका अर्थ है कि वे दूसरों पर कुछ सांस्कृतिक समूहों का गलत तरीके से पक्ष ले सकते हैं।
इसके अलावा, IQ परीक्षण बुद्धि या अन्य गैर-संज्ञानात्मक कारकों के सभी पहलुओं को मुश्किल से पकड़ सकते हैं। हालाँकि, बहुत सारे अन्य कारक हैं जो अकादमिक और जीवन की सफलता को प्रभावित कर सकते हैं।
और आप जानते हैं कि और क्या है?
यह सभी देखें: एक महिला के रूप में खुद में निवेश करने के 15 खूबसूरत तरीकेआईक्यू स्कोर बदलते हैं। वे आम तौर पर समय के साथ स्थिर नहीं होते हैं और शिक्षा, स्वास्थ्य और जीवन के अनुभवों जैसे विभिन्न कारकों के कारण बदल सकते हैं।
इसका क्या मतलब है?
इसका मतलब है कि बुद्धि वास्तव में एक शैक्षणिक सफलता के महत्वपूर्ण भविष्यवक्ता। हालाँकि, जिस तरह से हम इसे मापते हैं और निष्कर्ष निकालते हैं कि कोई बुद्धिमान है वह हमेशा विश्वसनीय नहीं होता है।
और अन्य कारकों के बारे में क्या? क्या आपकी शिक्षा और शैक्षणिक सफलता केवल इस बात पर निर्भर करती है कि आप कितने बुद्धिमान हैं?
बिल्कुल नहीं। सच्चाई यह है कि बुद्धिमत्ता एक ऐसा कारक है जो अकादमिक सफलता में योगदान दे सकता है, लेकिन यह एकमात्र कारक नहीं है।
औरइसलिए हम अन्य गैर-संज्ञानात्मक और पर्यावरणीय कारकों पर चर्चा करने जा रहे हैं जो आपके शिक्षा स्तर को प्रभावित कर सकते हैं।
शिक्षा को प्रभावित करने वाले 4 अन्य कारक
1) प्रेरणा और आत्म-अनुशासन
क्या आपने कभी ध्यान दिया है कि प्रेरणा छात्रों को सफल होने और बेहतर शिक्षा प्राप्त करने में कितनी मदद करती है?
बुद्धि स्तर की परवाह किए बिना शिक्षा की समानता निर्धारित करने वाले सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक यह है कि कोई व्यक्ति शिक्षा के लिए कितना प्रेरित है शिक्षा प्राप्त करें।
कारण यह है कि प्रेरणा लोगों को आत्म-अनुशासन विकसित करने में मदद करती है। और जब आप पर्याप्त रूप से अनुशासित होते हैं, तो आप प्रभावी ढंग से अपना समय प्रबंधित कर सकते हैं, लक्ष्य निर्धारित कर सकते हैं और अध्ययन की अच्छी आदतें विकसित कर सकते हैं।
उन लोगों के बारे में क्या जो आत्म-अनुशासन विकसित करने के लिए संघर्ष करते हैं और अध्ययन करने के लिए पर्याप्त प्रेरणा नहीं रखते हैं?
उस स्थिति में, संभावना है कि उन्हें कक्षा में ध्यान केंद्रित करने, पूरा करने में कठिनाई होगी असाइनमेंट, या परीक्षा के लिए अध्ययन।
इसके परिणामस्वरूप ग्रेड और शैक्षणिक प्रदर्शन कम हो सकता है।
कम से कम, यह वैज्ञानिक अध्ययनों से साबित हुआ है। वॉर्सेस्टर पॉलिटेक्निक संस्थान में किए गए शोध के अनुसार, उच्च आत्म-अनुशासन वाले छात्रों में उच्च प्रारंभिक ज्ञान था और वे स्कूल में कार्य करते समय अधिक सावधान थे।
प्रेरणा के बारे में भी यही कहा जा सकता है।
इसलिए, शैक्षणिक सफलता के लिए प्रेरणा और आत्म-अनुशासन दोनों महत्वपूर्ण हैं। वे छात्रों को रहने में मदद कर सकते हैंउनकी बुद्धिमत्ता और आईक्यू स्कोर की परवाह किए बिना ध्यान केंद्रित और सीखने के लिए प्रेरित।
2) अध्ययन की आदतें और समय प्रबंधन
यदि आपने कभी भी अध्ययन प्रक्रिया में अपने समय का प्रबंधन करने के लिए संघर्ष किया है, तो आप शायद समझ सकते हैं शिक्षा प्राप्त करने की प्रक्रिया में समय प्रबंधन और अध्ययन की आदतें कितनी महत्वपूर्ण हैं।
चाहे आप कितने भी बुद्धिमान क्यों न हों, यदि आपके पास पर्याप्त समय प्रबंधन कौशल नहीं है, तो संभावना है कि आपके अकादमिक प्रदर्शन को नुकसान होगा।
अब आप सोच रहे होंगे कि वास्तव में समय प्रबंधन कौशल से मेरा क्या मतलब है।
ठीक है, मैं अपने समय को प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने के लिए प्रभावी ढंग से कार्यों और गतिविधियों की योजना बनाने, व्यवस्थित करने और प्राथमिकता देने की क्षमता के बारे में बोल रहा हूं। अकादमिक सफलता के लिए शेड्यूल और प्राथमिकता वाले कार्य महत्वपूर्ण हैं। क्यों?
क्योंकि ये कौशल छात्रों को अपना समय प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने और समय पर असाइनमेंट और प्रोजेक्ट पूरा करने में मदद करते हैं।
तो, कल्पना करें कि आपने आईक्यू टेस्ट में 140 से अधिक स्कोर किया है, लेकिन आपके पास समय प्रबंधन की कमी है। कौशल।
आपकी बुद्धिमत्ता के बावजूद, आपको अपने समय को प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने में असमर्थता के कारण अकादमिक रूप से संघर्ष करने की संभावना है।
इसका मतलब यह है कि आप अपनी कामयाबी की क्षमता सिर्फ इसलिए खो रहे हैं क्योंकि जरूरी नहीं कि आपमें पढ़ने की आदत हो।
उदाहरण के लिए, आपको समय पर असाइनमेंट और प्रोजेक्ट पूरा करने में कठिनाई हो सकती है जिससे कम हो जाएगाग्रेड और शैक्षणिक प्रदर्शन।
अध्ययन के आधार पर, अध्ययन की आदतें और समय प्रबंधन महत्वपूर्ण कारक हैं जो शिक्षा को प्रभावित कर सकते हैं।
इसलिए, भले ही आपकी बुद्धि का स्तर आपके साथियों की तुलना में अधिक हो, कोशिश करें उचित अध्ययन की आदतें विकसित करें और अपने समय का कुशलता से प्रबंधन करें। इस तरह, आप अपने संज्ञानात्मक कौशल का लाभ उठाने और सफल होने में सक्षम होंगे।
3) गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच
ज्ञानात्मक और गैर के अलावा -संज्ञानात्मक कारक, कुछ पर्यावरणीय कारक यह भी निर्धारित करते हैं कि आपका शिक्षा स्तर कितना संतोषजनक हो सकता है।
गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच इन कारकों में से एक है।
तथ्य के रूप में, उनकी बुद्धि के स्तर पर ध्यान दिए बिना , एक व्यक्ति अकादमिक रूप से सफल नहीं हो पाएगा यदि उनकी शिक्षा तक पहुंच नहीं है।
कारण यह है कि शिक्षा तक सीमित पहुंच सीखने और व्यक्तिगत विकास के अवसर की कमी का कारण बन सकती है।
उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति जो स्कूलों तक सीमित पहुंच वाले ग्रामीण क्षेत्र में रहता है, उसके पास सीखने और अपने शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के कम अवसर हो सकते हैं, एक व्यक्ति की तुलना में जो शहरी क्षेत्र में स्कूलों तक अधिक पहुंच के साथ रहता है।
क्या आपने कभी ऐसे छात्रों के बारे में सुना है जो पुरानी पाठ्यपुस्तकों और अपर्याप्त धन के साथ एक स्कूल में भाग लेने के कारण अच्छा प्रदर्शन करने के लिए संघर्ष करते हैं? प्रौद्योगिकी तक पहुंच की कमीया अन्य संसाधन।
कहने की जरूरत नहीं है, इससे आपके लिए सामग्री को सीखना और समझना कठिन हो जाता है।
फिर भी, कुछ प्रसिद्ध लोग जिनमें बुद्धि की उच्च क्षमता थी लेकिन शिक्षा तक पहुंच की कमी थी सफल होने के लिए।
उदाहरण के लिए, अल्बर्ट आइंस्टीन, जर्मनी में जन्मे भौतिक विज्ञानी, जिन्हें व्यापक रूप से इतिहास के सबसे बुद्धिमान लोगों में से एक माना जाता है, पारंपरिक शिक्षा के साथ संघर्ष करते थे और अक्सर कठोर और सत्तावादी स्कूली शिक्षा प्रणाली के आलोचक थे।
बाद में उन्होंने स्कूल छोड़ दिया और स्वाध्याय किया, जिससे उन्हें ब्रह्मांड की प्रकृति के बारे में अपने विचारों और सिद्धांतों को विकसित करने की अनुमति मिली।
इसलिए, भले ही आपके पास पहुंच न हो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए, आपके संज्ञानात्मक कौशल शिक्षा प्राप्त किए बिना आपको सफल होने में मदद करने का एक तरीका खोज सकते हैं। हालाँकि, निस्संदेह यह सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक है जो शिक्षा को प्रभावित करता है।
4) पारिवारिक पृष्ठभूमि और सामाजिक आर्थिक स्थिति
क्या आपने कभी अपने परिवार से अच्छी शिक्षा प्राप्त करने के लिए दबाव महसूस किया है? या हो सकता है कि आपने एक शिक्षित व्यक्ति बनने के लिए कुछ सांस्कृतिक और सामाजिक अपेक्षाओं का सामना किया हो।
भले ही मेरे माता-पिता ने कभी भी स्पष्ट रूप से यह नहीं कहा कि वे चाहते हैं कि मैं फले-फूले और सबसे अच्छी शिक्षा प्राप्त करूं, फिर भी मैंने किसी तरह उनकी मांग को महसूस किया। और ऐसा करने के लिए उनका सामाजिक वर्ग।
ईमानदारी से कहूं तो, उनके पूर्णतावाद ने मुझे जीवन भर बहुत परेशान किया, लेकिन यह एक अलग मामला है।
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